2021-02-01 Rekomendacijos dėl nuotolinio ugdymo proceso organizavimo ikimokykliniame ir priešmokykliniame ugdyme Šaltinis: NŠANuotolinio mokymo (si)/ ugdymo (si) vadovas Šaltinis: NŠAKaip sėkmingai naudotis Zoom programaZoom naudojimas nuotoliniame ugdymePrisijungimas prie Zoom konferencijosMokinio dalyvavimas Zoom pamokojeProgramos Zoom atnaujinimaiZoom pasikeitimai nuo 2020-04-05Zoom naudingos funkcijosKaip užrakinti Zoom pamokąZoom waiting roomKaip neleisti mokiniams dalintis ekranu ir susirašinėtiDarbas su Microsoft Teams, MS O365 diegimas mokyklojeRugpjūčio 24 d. NŠA organizuotų vaizdo konferencijų medžiaga:IKT koordinatoriamsMokyklų vadovamsMokytojamsMicrosoft for education bendruomenė Naudingi aprašymai, instrukcijosMicrosoft Teams praktinis užsiėmimasMicrosoft Teams vaizdo mokymasGoogle for educationRugpjūčio 27 d. NŠA organizuotų vaizdo konferencijų medžiaga:IKT koordinatoriamsMokyklų vadovams apie Google ClassroomMokytojams apie „Google Classroom“Google for education bendruomenė Naudingi aprašymai, instrukcijosMokykite iš namųApie Google for EducationGoogle for Education virtualūs mokymaiGoogle G Suite-vartotojų įkėlimasGooge Classroom mokytojui. Klasių sukūrimasGooge Classroom mokytojui. Temos, padalomoji medžiaga ir kiti patarimaiGooge Classroom mokytojui. Google Formos ir testų priskyrimasGoogle Classroom mokytojui. Klausimų priskyrimas ir kiti patarimaiGoogle Classroom mokiniui. Kaip naudotis Google Classroom įrankiaisGoogle Classroom mokiniui. Kaip atlikti ir pateikti užduotis bei testusKaip kurti vaizdo pamokas su PowerPointGarso pasakojimo įrašymas PowerPointEkrano įrašymas PowerPointPateikties pavertimas vaizdo įrašuKitaPowerPoint skaidrių išsaugojimas kaip videoMokomės kurti video pamoką Previous VU projekto „Nuotolinis vaikų ugdymas pandemijos dėl Covid-19 metu: grėsmės bei galimybės ekosisteminiu požiūriu“ rekomendacijos Next Molėtų r. švietimo pagalbos tarnybos 2021 m. vasario mėn. renginių grafikas